数学是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质。它在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。有人形容数学是：“思维的体操，智慧的火花”。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力．然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上。我所任教的班级里有好多同学在初中数学成绩是非常好的，一到了高中成绩就不如人意，还有的同学其它学科都不错，唯独偏科在数学上，他们对数学又敬又怕。这种“惧怕”高中数学的现象目前是比较普遍的，应当引起重视。当然造成这种现象的原因是多方面的，本文仅就从学生的学习状态方面谈下列几点：
