学习内容分析
1.课标要求
了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。
2.学科内以及学科间的相互关联及衔接
将人教版、岳麓版、人民版和大象版高中历史试验教科书的知识体系进行整合，并结合语文相关知识。
3.与生活世界的联系
体验现实生活中的衣食住行的变化，感受改革开放带来的巨大变化。
4.教材以外的教学资源 相关历史资料，多媒体教学
学习者分析
学生在初中课本里已初步领略了近代社会生活的变迁，他们的知识是零碎的，对近现代我国人民物质生活和社会习俗的变迁没有形成系统的规律性的认识。本课着重引领学生通过物质生活和社会习俗“怎么变？”的史实，探究“为什么变？”的原因以及这种变化的特点和趋势。
