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高中政治编辑
12-13学年高二政治必修4第二单元同步检测2-5-1意识的本质
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小780 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/12/24 9:56:23
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.据报道,有数名幼儿从小便被关在与世隔绝的黑暗屋子里,只由别人定时给他们吃喝。多年以后,他们走向社会时却连与人的基本交流也无法做到。这主要说明(  )

A.意识是人脑的机能

B.意识是自然界长期发展的产物

C.意识是社会的产物

D.意识是客观存在的反映

[答案] C

[解析] 劳动和交往促进了意识的物质器官——人脑的形成,促进了意识的表达手段——语言的形成,提供和丰富了意识的内容。只有C符合题意。

2.前苏联有个名叫朗道的人,6岁被人们称为神童12岁进入大学,同时学习两个系的课程。他在物理学方面作出了重要贡献,1962年获得了诺贝尔奖金。正当他年富力强时突遇车祸,脑部受到了严重损伤,失去了思维能力和记忆能力。虽然他又活了6年,但却再也不能进行科学研究了。 这说明(  )

A.人脑是意识的源泉

B.人脑是意识的物质器官

C.意识是大脑长期发展的结果

D.只要有健康的人脑,就会有正确的思想

[答案] B

[解析] 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑受损伤,就缺少进行意识活动的生理基础,材料形象地说明了人脑是意识活动的物质器官。A项错误,因为意识是客观存在的主观映象,离开客观存在,意识不可能产生,也不能发展;C项错误,从意识的产生看,它是物质世界长期发展的产物,同时要把人脑与大脑区别开来;D项错误,正确与错误的划分在于主观与客观是否一致,而不在于人脑是否健康。

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