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高中生物编辑
生物:第一章第二节 基因工程的原理和技术 过关演练(浙科版选修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小247 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/12/11 11:44:35
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
 
1.在胰岛素的基因与质粒形成重组DNA分子的过程中,下列哪组是所需要的(  )
①同一种限制性核酸内切酶切割两者
②不需同一种限制性核酸内切酶切割两者
③加入适量的DNA连接酶
④不需加入DNA连接酶
A.①③                                  B.①④
C.②④                                                   D.②③
解析:选A。目的基因与载体重组需要两者具有完全相同的粘性末端,而只有用同一种限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒才能切出相同的末端,而目的基因插入质粒实现重组,必须在DNA连接酶作用下才能完成。
2.(2011年高考浙江卷)将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是(  )
A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子

解析:选C。大肠杆菌成功表达出腺苷酸脱氨酶,说明这些大肠杆菌都至少含有一个重组质粒,A项正确;作为载体的条件为至少含有一个或多个酶切位点,所以作为载体的质粒至少含有一个限制性核酸内切酶识别位点,B项正确;作为基因表达载体应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因四部分,但并

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