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高中政治编辑
3.3.1《世界文化的多样性》教案(人教必修3)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小345 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/11/28 13:31:27
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

 1.风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色,如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等,它们的不同风格体现了(    )  

A.建筑文化的多样性            B建筑文化是人类宝贵的文化财富  

C.建筑文化的趋同化倾向        D.建筑文化的积极作用

2.中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹,而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌,送圣诞卡,迎圣诞老人。对此理解正确的是①民族文化的多样性 ②民族文化表现了不同的民族情结 ③文化具有深远而持久的影响 ④各民族文化是根本不相容的(  )   

A①②④    B②③④    C.①②③    D①③④

3.下列属于文化遗产的是①中国的长城 ②九寨沟自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁写的《史记》(    )

A.①③④    B.②③④    C.①②④    D.①②③

4.相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性可体现于①语言文字 ②宗教信仰 ③思想理论 ④文学艺术 ⑤民居建筑 ⑥人们的每一次实践活动(  )

A.①②③④      B.②③④⑤       C.①②③④⑤       D.①②③④⑤⑥

5.宗教作为人类文明史上一种最普遍的社会现象,自它产生以来对人类社会文化的各个层起着不可忽视的作用。具体来讲,宗教具有协调社会关系的功能、认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明①民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用 ②民族文化对社会的发展起决定作用 ③民族文化是民族生存与发展的精神根基 ④民族文化对世界文化的发展有着十分重要的作用(    )

A.①②    B.①③    C.②③    D.③④

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