第2节 物质出入细胞的方式
一、教学目标:
1、说出渗透过程。
2、说明红细胞吸水与失水的原因。
3、解释植物细胞质壁分离及质壁分离复原现象、
4、说明渗透、被动转运、主动转运。
5、描述细胞“胞吞”、“胞吐”的过程。
6、联系生活实际理解研究物质跨膜运输的意义。
二、重点难点
1.教学重点:渗透、被动运输、主动运输的比较;
三、教学方法:讨论 探究实验
四、教学准备:多媒体课件
五、教学过程
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