本节教材分析
（1）三维目标
①知识与能力
了解19世纪初期主要文学艺术作品及其重要的艺术价值，提高审美能力；通过对时代背景的分析，锻炼运用历史材料分析问题的能力。
②过程与方法
根据课本和补充材料，发挥想象，将自己置身于当时的时代背景中来体会当时文学艺术家们创作的心境，从而加深对历史和文学艺术作品的理解。避免过分的娱乐色彩掩盖了历史教学的内容和目标。
③情感态度与价值观
通过对19世纪初期众多文学艺术作品的了解和掌握，充分理解人类文化的丰富性和多样性。通过对浪漫主义文学艺术作品特色的分析，培养学生健康的审美观，以及对美好事物的追求和对大自然的热爱。
（2）教学重点
19世纪初期，浪漫主义文学艺术出现的历史背景及浪漫主义文学的影响。
