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高中生物编辑
2013年高考生物一轮复习同步精练:传统发酵技术的应用(人教版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小90 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/11/14 8:07:51
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资源简介
传统发酵技术的应用
时间:45分钟  满分:100分
    一、选择题(每小题5分,共60分)
    1.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是(  )
    A.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液
    B.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸
    C.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾
    D.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾并加热
    解析:在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。所以检测时先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾。
    答案:C
    2.家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是(  )
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