课 题
1 .2 关于世界观的学说
授课时间
授课类型
新授课
课时安排
1
（ 课 标 要 求 ）
教 学 目 标
知识技能
过程方法
情感态度
重点、难点
分析
教学重点： 世界观和方法论是统一的
教学难点： 世界观和哲学的关系
哲学和具体科学的关系
教法、学法
利用图表、事例、史实，帮助学生理解哲学与世界观、方法论、具体科学的关系。
教学资源
选择
多媒体
学情分析
1、引导学生进入哲学学习比较困难。
2、在对哲学缺乏认识的基础上，来谈哲学的产生与作用，学生理解上比较生疏。
3、哲学是对生活与实践的理论抽象和理论概括，涉及到一些名词及其关系的理解，比较抽象和复杂。
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