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高中历史编辑
2013高考一轮课时复习测试 第28讲 宋明理学及明清之际的进步思潮(岳麓版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小348 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2012/10/12 10:29:04
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.(2010年上海单科)宋代,儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度(  )
A.从矛盾对立转换出发        B.从“天人感应”出发
C.从万物本原出发 D.从人的本性出发
2.(2012年广东深圳模拟文综)宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物”“格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是(  )
A.修身养性,提高个人修养           
B.培养经世致用的人才
C.规范社会秩序,实现社会和谐       
D.树立理学的统治地位
3.(2012届广东六校联考)“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为(  )
A.促进文化教育普及
B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的个性发展
D.对塑造中华民族性格起了积极作用
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