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高中地理编辑
地理:第五单元之5.2百万移民及其安置(大纲版选修下册)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小347 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/9/22 8:05:30
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
第5单元河流的综合治理一以长江三峡工程为例
 
5.2 百万移民及其安置
知识归纳
 
学法建议
    1.学习本节内容要从整体上把握下列三个方面的问题:
    (1)三峡移民艰巨性的表现及原因。
    (2)移民安置的有利条件。
    (3)开发性移民方针的优越性。
    2.学习本节内容要比较分析开发性移民与一次性赔偿移民的区别和利弊:
    区别:一次性赔偿移民即按被淹没的实物量,向移民一次性发放赔偿费,开发性移民是通过发展经济来安置移民,即除去一次性补偿外,移民投资作为开发资金,因地制宜地合理开发当地资源,发展经济,广辟生产安置门路,拓展环境容量,对移民迁建后的生产生活安置作全面安排。
    利弊:一次性赔偿移民利少弊多,由于没有帮助移民开发新的生产出路,赔偿费用完,移民生活往往没有着落,从而产生种种问题和矛盾。而开发性移民既保证移民的生产生活不低于原有水平,又为库区经济持续发展和移民致富创造了条件,有利于移民安置的长治久安。
1. 学习本节内容要善于联系实例分析,例如分析湖北秭归县桐树湾村“猪一沼一果”良性生态农业模式的经济效益、生态效益和社会效益。
潜能开发
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