【课程标准】
了解创建人民教育事业的措施以及一系列教育方针；知道探索社会主义教育道路的具体措施以及巨大成就；简述在社会主义现代化建设新时期我国在教育方面有何挑战，具体做法如何。
【重点难点】
重点：社会主义教育发展道路的探索；迎接挑战的措施。
难点：社会主义教育发展探索中成败的原因；教育与经济发展和社会全面进步之间的辩证关系。
【学法指导】
通过材料及图片的展示，让学生体会中国教育事业发展的艰难，也要让学生认识到科教兴国的重要性。
【知识链接】
“文革”对新中国建设事业的破坏；“十一届三中全会”；“改革开放”
【知识梳理】
一、人民教育的奠基
(一）奠基措施
1 新中国建立（1949年）：
①接管改造旧教育，创建社会主义新教育
②教育面向工农，面向国家建设
2 全面建设社会主义时期（1956-1966）：
①
②
（二）成效
1、
2、
3、奠定了教育发展的坚实基础。
