【课程标准】
知道“百花齐放、百家争鸣”的方针；讨论并概述贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训，认识“双百”方针的价值
【重点难点】
重点：“双百”方针；新中国成立以来文学艺术的成就。
难点：如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辨证关系。
【学法指导】
用分析、综合、比较、归纳、概括等方法了解我国在贯彻“双百”方针过程中出现的挫折
【知识链接】
“文革”对新中国社会主义建设事业的破坏；“三大改造”；“改革开放”
【知识梳理】
一、“双百”方针的提出
1.背景:
社会社义制度初步确立，开始探索社义建设道路，必须调动一切积极因素建设社义
党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用
中国开始破除对苏联模式的迷信
2、提出:1956.4,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出
3、目的：
4、内涵:
百花齐放：
百家争鸣：
5、影响：
6、表现：
（1）第一个贯彻双百方针讨论：
（2）文学艺术的繁荣景象：
