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高中生物编辑
浙江省义乌三中高二生物必修二随堂练习:生物的变异Ⅱ
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小447 K
    上传用户mt2013
  • 更新时间2012/8/29 11:01:30
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

一、选择题(每小题2分, 共80分。请将答案填入题后答案栏内)
1.杂交育种依据的主要遗传学原理是 ( )
(A)染色体畸变 (B)基因连锁互换 (C)基因自由组合 (D)基因突变
2.把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上,并使性状稳定遗传,常用方法是( )
(A)诱变育种 (B)杂交育种 (C)花药离体培养 (D)自交
3.在杂交育种工作中,选择通常从哪一代开始,理由是什么? (  )
(A)F1 基因出现重组 (B)F1 性状开始分离
(C)F2 性状开始分离 (D)P 基因开始分离
4.属于分子水平上的育种工作的是 ( )
(A)辐射育种 (B)杂交育种 (C)单倍体育种 (D)多倍体育种
5.下列方法不能导致人工诱变的是 ( )
(A)X射线 (B)激光 (C)亚硝酸 (D)低温
6.通过人工诱变培育出的新类型是 ( )
(A)青霉素高产菌株 (B)八倍体小黑麦
(C)能合成人胰岛素的大肠杆菌 (D)克隆牛
7.诱变育种的突出优点是 ( )
(A)方法简单易行 (B)能产生很多有利的个体
(C)节省实验用的材料 (D)提高变异频率,加速育种进程

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