第一部分
引子
课件呈现（教学设计如下）：
社会主义建设在探索中曲折发展
一．曲折探索的历程
1956年：“一化三改造”完成，社会主义基本制度初步建立
→中共八大的决策
1958年：“大跃进”和人民公社化运动
1960年：→八字方针和国民经济的调整
1966年：“十年动乱”开始
二．曲折探索的影响
1．评价的视角
正面的/负面的
单一的/综合的
直接的/间接的
当前的/长远的
有形的/无形的
…… ……
2．“影响”面面观（分组并选择一定的视角进行讨论，形成意见）
失去了一次历史机遇，中国与世界的差距再次拉大了！
15世纪以来，中国已多次错失历史机遇！
从反面为中国的社会主义建设提供了极其沉痛的教训。
小数据：文革期间，我国国民经济损失约5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基建投资的80%，超过了建国30年全国固定资产的总和。
大背景：（1969年的）7月21日，美国宇航员第一次登上了月球。全世界都通过电视和广播关注着这一重大事件的时候，大多数的中国人对此一无所知。60年代末期，中国周边的国家和地区出现了经济振兴的迹象，后来被称为“亚洲四小龙”的香港、台湾、新加坡和南朝鲜正是在这时开始起步，日本也摆脱了战争的阴影，开始了经济的复苏。然而，在世界经济发展的重要时期，中国的脚步却停滞了整整十年。（陈晓卿《百年中国》）
三．探索出现曲折的原因
