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高中历史编辑
2013人民版历史一轮仿真预测(真题+测试)解析版:专题1 第2讲
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小375 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/8/21 15:58:55
    下载统计今日0 总计42
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资源简介
1.(2011·高考山东文综卷)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是(  )
A.郡县制                         B.察举制
C.科举制                                             D.行省制
解析:选C。科举制使得知识分子可以通过考试做官,从而可以培养“全国人民对政治之兴味”。同时,科举考试的主要内容为儒家经典,这有利于儒学正统地位的巩固,也就有利于封建政府用思想上的统一来巩固政治上的统一,即加强中央集权。据此分析,钱穆所说的制度应为科举制。郡县制和行省制不符合题干“可以培植全国人民对政治之兴味”,故可排除A、D两项。
2.(2011·高考上海卷)下图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图,该朝代是(  )
A.秦朝                                                B.汉朝
C.唐朝                                                 D.宋朝
解析:选C。从图中关键信息“门下省”、“中书省”、“尚书省”可判断出为三省六部制,三省六部制确立并完善于隋唐时期,故C项正确。
3.(2011·高考广东文综卷)隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失,主要原因是(  )
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