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高中政治编辑
政治:高二《生活与哲学》课时训练:第六课 求索真理的历程
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小384 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/8/18 15:58:13
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.2011年上半年,公安部开展了全国公安机关“大走访”开门评警活动和深入调查研究,发现老百姓普遍痛恨的是大量存在于身边、直接危害社会和家庭的“四黑四害”。材料体现的认识论哲理有(  )
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力和源泉
C.实践是认识的目的
D.认识对实践具有反作用
2.[2012·杭州模拟] “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”下列与这首诗蕴涵哲理相同的是(  )
①晨兴理荒秽,戴月荷锄归 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ③青山遮不住,毕竟东流去 ④天时人事日相催,冬至阳生春又来
A.①②     B.②④     C.②      D.①②③④
3.“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明(  )
A.书本知识比亲身实践更为重要
B.实践是获得知识的唯一途径
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.书本知识要和具体实践结合
4.[2012·吉安模拟] 201151晚,美国总统奥巴马突然召开记者会,正式宣布基地组织头目本·拉登已经死亡,并称,“正义终于得到伸张”。美国民众在白宫外欢呼庆祝。但巴勒斯坦哈马斯却谴责美国击毙本·拉登,并向这名“阿拉伯圣战战士”表示哀悼。同一件事情,有着不同的态度,主要是因为人们的认识(  )
A.受到具体的实践水平的限制
B.受到不同的立场、观点等条件的限制
C.是个渐进的过程,客观事物是复杂的、变化着的,其本质和规律的暴露需要一个过程
D.仁者见仁,智者见智
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