一．教学目标
1. 知识与技能目标：理解我国产业结构的调整方向，社会的产业结构对劳动力就业结构的影响，学会通过网络报刊等收集相关资料，从社会调查、参观访问等社会实践中获取新知识的基本技能。
2. 过程和方法目标：使学生通过课堂学习和社会调查，参观访问等实践过程，学会运用自主学习、探究学习的方法进行学习，深刻理解产业结构的调整及其对对劳动力就业的影响。
3. 情感、态度与价值观目标：能正确对待产业结构调整带来的影响，确立正确的就业方向。
二．课前准备：
1.教师收集资料、制作课件
2.学生预习：收集上海十一五规划中关于产业结构调整的相关内容
配第――克拉克定律
我国劳动力就业在三次产业中的百分比变化
3.学生活动：参观上海国际工业博览会并搜集资料，了解家长就 业情况，对南汇区农村城市化过程中产业结构调整作调查
三．教学过程：
【导入新课】：
1. 复习产业结构三大发展趋势
2. 比较“美国、日本、英国三大产业占GDP的百分比的变化”和“我国三大产业占GDP的百分比变化”，对我国的产业结构做个客观评价并找出存在的问题。
