一、教学目标
1．知识与技能：通过教学，学生了解我国三大产业的基本情况，把握三大产业的地位和作用。学会在材料、图表中获取新知识的技能。
2．过程与方法：通过材料分析、热点讨论、调 查交流等方法，充分调动学生的参与热情，从具体情境中抽 象出本课的知识内容，并培养学生的分析能力。
3．情感、态度与价值观：通过教学，引导学生自觉关注社会热点、关心国家发展，激发学生尊重各行各业 劳动者的情感。
二、教学准备
1．课件制作
2．学生收集2005年中央一号文件的材料；学生调查了解目前发展比较迅速的行业情况。
三、教学过程
【导入新课】如果你要开一家饮食店，需要经过的申请步骤和准备物品中，将涉及哪些部门？
学生回答：寻找店面
营业证照申请（工商局核发 、向税务机关请领统一发票）、
店面装潢
准备必须设备（空调、计算机、冷冻柜、冷藏柜、收款机、音响、刷卡机、餐具、水、电、煤、电话等）
原料采购（粮食、蔬菜、水果、水产、肉类、禽类、车辆、交通）
