．课前准备：
1．把全班学生分成七组，四组学生针对宏观调控的四个主要目标上网查找相应的具体事例材料；另三组学生针对宏观调控常用的三个手段，上网查找近十几年来我国在不同的经济背景下所采取的不同的调控手段的具体实例。
2．教师查找相关的典型事例。
3．教师、学生分别制作多媒体课件。
三．教学过程：
[导入新课]
师：通过前面课文的学习，我们了解了宏观调控的必要性，那么宏观调控能达到什么目标呢？
生：略
师：宏观调控能达到的目标：
其一：促进经济增长。经济增长既体现经济总量的增长，也体现人均收入的增长和生活质量的改善，同时，总量的增长是建立在比例协调、结构优化和效率提升的基础上的。
其二：增加就业。就业是民生之本。增加就业不但能够充分利用我国丰富的劳动力资源，而且能够促进居民收入的普遍增长，从而形成拉动消费、促进生产、增加就业的良性循环。
其三：稳定物价。保持物价总水平的相对稳定，防止通货膨胀和通货紧缩，使经济健康、平稳地发展。
其四：保持国际收支平衡。供给和需求的大体平衡是整个社会经济正常运行所必需的条件，而要保持社会总供给和总需求的基本平衡，就必须考虑国内外经济活动的平衡，把保持国际收支平衡作为宏观调控的目标之一。
