一、教学目标：
1．知识与技能：通过课外利用互联网等检索、收集资料，了解债券、股票的基本知识。提高学会利用互联网检索获取信息的技能；培养学生筛选、处理信息的能力；团队合作的精神也得到进一步体现。
2．过程与方法：通过学生预习—选择话题—检索信息—筛选、处理信息—撰写调查报告—制作课件—展示交流。
3．情感、态度与价值观：培养学生的金融意识、风险意识，加强同学间的情感交流。
二、课前准备：
各研究小组在预习 教材内容的基础上，结合 教材，选择一个自己感兴趣的话题，利用互 联网等途径，检索、收集相关资料，撰写一篇调查报告，并制作相关的多媒体课件。
三、教学过程：
【导入新课】
【多媒体演示】 券的变迁
教师：这种变化说明了什么？
【学生讨论、交流】
