一.教学目标
1. 知识与技能
知道商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要业务；了解我国主要的结算工具及其主要用途；理解金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。
2. 过程与方法
通过 任务驱动的方式，突出学生的自主探究、自主学 习。
3. 情感态度与价值观
培养学生支援国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵 守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。
二.课前准备
- 将全班学生分为6组。每组配备有一台连接Interne的 计算机。
- 教师设计学习支架。
三.教学过程
【导入新课】
播放录像内容为人们在银行的营业大厅的不同窗口存款，用支票取款，办理汇票，办理借款，交水电费，兑换国库券，用整钱换零钱……师：说起银行，同学们都不陌生，哪位同学能说说银行能为我们提供哪些服务？
