一、教学目标：
1．知识与技 能：通过学习，了解货币的借贷活动。通过实践活动使学生会计算利息，懂得单利和复利的区别，能解决生活中的一些问题。
2．过程与方法：本框教学分为两部分。第一部分，即“货币借贷活动”，主要通过学生阅读教材、讲解教材，从而加深对教材的理解；第二部分，即“利息”，要求学生在学习的基础上，注重实 践，学会计算利息并学习如何利用银行的吸收存款业务进行理财。
3．情感、态度与价值观：引导学生正确认识贷款活动对家庭、企业、国家的意义，从而激发学生为国家建设作贡献的情感。
二、课前准备：
教师收集资料，制作多媒体课件。
三、教学过程：
【学生阅读教材】 P148第一、二节。
【多媒体出示思考题】 1．什么叫“货币的借贷活动”？
2．如何理解“货币借贷活动是商品货币关系发展到一定阶段的必然产物”？
