一.教学目标
1. 知识与技能
知道货币在商品交换中的功能。理解物物交换的困难与货币产生的必然性。
2. 过程与方法
通过体验尝试的实践探究，使浅者深入、深者浅出，将抽象理论具体化，使学生理解货币的职能。
3. 情感态度与价值观
引导同学正确认识货币的作用，增强对货币认识的理智感。通过课堂讨论、合作学习等形式，加强学生间的情感交流。
二.课前准备
1. 学生去图书馆借阅莎士比亚的《雅典的泰门》，了解该剧的大致内容。有表演才能的同学也可排演短剧。
2. 教师搜集资料，制作课件。
3. 教师上网下载欧元纸币和铸币的样本，并打印出来，作为教具。
