一、教学目标：
1．知识与技能：通过学习，了解货币在商品交换中的功能。
2．过程与方法：通过对“商品交换中没有货币会发生的困难”的探讨，使学生在探究、思考中认识货币的功能 ，懂得货币在商品交换中的重要性。
3．情感、态度与价值观：引导学生正确认识货币的作用，，增强他们对货币重要性的理解。
二、课前准备 ：
1．教师收集资料，制作多媒体课件。
2．教师指导各研究小组探究：商品和货币是否是一对孪生兄弟，同时产生、形影相随？并制作多媒体课件。
三、教学过程：
【多媒体出示课题】 货币在商品交换中的功能
教师：一看这个课题，可能同学们会认为这太简单了，因为我们每天都在和货币打交道。那么就请你们从生活经验出发，结合实际谈谈货币在商品交换中的作用（要求学生不要照本宣读，主要谈自己的体会）。
【学生讨论、交流】
教师总结：货币有执行交换媒介的功能；货币执行计价单位的功能。
【多媒体出示板书】 1．货币执行交换媒介的功能
2．货币执行计价单位的功能
