一、教学目标
1、知识和能力：通过第一、第二框学习，掌握税收的含义及特征、税收的构成要素，了解我国现行税收制度中的主要税种。理解税收的三大特征和构成要素是互相联系的，培养用整体的观点理解事物的能力。
2、过程与方法：根据教师给予的具体材料，能够用表格的形式正确地写出税收的构成要素，能够结合缴纳个人所得税的具体事例，说明税收的强制性、无偿性和相对固定性是相互联系、不可分割的。
3、情感、态度与价值观：增进对国家税收政策的理解，培养自觉纳税的意识和主人翁观念，养成要与社会现实中偷税、漏税等不法行为做斗争的观念。
二、课前准备
1、 学生在网上检索或从图书馆查阅资料：税的历史由来，我国税收正式形成的标志。了解家长一年来缴纳个人所得税的情况，并列表将具体的数据填写好。
2、 教师作好相应的资料查询，制作好多媒体课件。
三、教学过程
（学生介绍税的历史由来，老师可作适当补充。）
（幻灯片）中外税名举例
