一、教学目标
1、知识和能力：通过本框学习，知道财政收入与支出实现的形式，掌握财政的基本含义，财政收支的辩证关系以及财政收入与经济发展的关系，理解财政收入和支出在经济发展和人民生活中的作用。
2、过程与方法：通过网上检索，培养搜集资料、分析资料的能力，了解我国财政以及上海财政的基本情况，能够辨别出税、利、债、费这几种取得财政收入的方式；通过实地调查，培养与人交往的能力。
3、情感、态度与价值观：通过了解社会中的弱势群体，学会关心所在学校以及社区的人和物，通过对我国现代化建设中若干项成就的认识和了解，增进对国家财政以及财政政策的理解，激发爱国情感。
二、课前准备
1、学生上网查询资料或实地调查，准备一个知识小竞赛。知识小竞赛内容：三峡工程、青藏铁路、“神舟”系列载人飞船、洋山深水港、上海市城市规划馆、大宁绿地、上海市第六十中学的投资者以及投资额。可以制作成多媒体课件的形式。
2、学生设计一份简单的调查表，调查所在的生活社区中有无无业人员和低保人员，了解其生活来源。
