一、教学目标：
1．知识与技能：通过学习，了解GDP是现今世界上普遍采用的反映一国或地区经济发展水平的统计指标。掌握GDP的含义，知道GDP的统计范围和方法，能够理解GDP这一统计指标的重要作用和缺陷，培养学生发现问题、分析问题，从而形成辩证思维的能力；学会收集、整理能力。
2．过程 与方法：学生通过课内阅读、讨论和课外搜集有关信息，以小组为单位的形式参与交流，在同伴互助、分工合作中从而辩证地认识GDP。
3．情感态度与价值观目标：能够认同推行绿色GDP核算体系的必要性和重要性，感悟绿色GDP对我国经济发展的有利面，增强公民应有的使命感，激发保护资源与环境的责任意识。
二、课前准备：
1．学生分组上网搜 集有关GDP的案例，并做简单记录和观点分类。
2．教师课 前对学生查找案例做简要指导并推荐网站：国家统计局网站中国可持续发展网。
3． 教师掌握我国近年来GDP总量和GDP增长率的变化，查找有关绿色GDP的材料。
4．指导部分学生制作幻灯片。
