二、教学目标
1 【知识与技能】
（1）识记思想道德修养与科学文化修养的含义。
（2）理解思想道德修养与科学文化修养的关系。
（3）探讨追求更高的思想道德目标的要求。
2 【过程与方法】
（1）评析：思想道德修养与科学文化修养的关系。
（2）讨论：面对日常生活中的道德冲突，如何在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
（3）讨论：提高科学文化修养对提升思想道德修养的重要性。
3 【情感、态度与价值观】
青年学生在学习文化知识中要追求更高的思想道德目标，选择并践行正确的道
德原则。努力加强自身的思想道德修养，成为一个道德高尚的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于国家和人民的人。
