【教学目标】
1、情感、态度、价值观目标
学生能够领悟中国传统文化的价值，增强热爱传统文化、学习传统文化的热情，树立对待传统文化的正确态度。
2、能力目标
学生能够体会传统文化在现实生活中的作用，分辨传统文化中的精华与糟粕，说明对待传统文化的正确态度，树立批判继承、古为今用的思维方法。
3、知识目标
学生通过本框题的学习，知道传统文化具有继承性、相对稳定性、鲜明民族性和时代性的特点，懂得传统文化具有双重作用，正确对待传统文化的态度。
【教学重点与难点】
重点：正确对待传统文化的态度。
难点：传统文化在今天的影响。
