海南省2011高中思想政治优质课比赛教学设计14：《树立正确的消费观》

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本人教版（现行教材）

所属学科高中政治
适用年级高一年级

适用地区新课标地区
文件大小90 K

上传用户zhiyuan1989
更新时间2012/7/20 10:30:38

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资源简介

七、具体教学设计和教学过程
【导入新课】
生日歌导入
你或你的朋友要不要过生日？你们怎么过生日？
（生日如何度过的小调查导入。请同学讲述自己的方案，大家讨论，对学生的讨论做小结，引入所要学习的课题）
小结：从同学们不同的方案可以看出不同的人有不同的态度和选择，有的认为没必要过，有的同学认为要大操办，还有的同学觉得意思一下就好。那么这些不同的选择就反映了我们不同的消费心理。生活中究竟有哪些消费心理会影响我们的消费？在生活中我们又该如何做一个理智的消费者呢？

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