学习目标: 1.反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情; 2.了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情的写法。 体验思乡之情,热爱故土 学习重点: 1.作者字里行间的表达中透出的强烈的主观性,体验作者的感情。 2.如何用衬托手法表现北平的妙处。 学习难点 1.文本的主观性和读者的个人体验结合点的把握。 2.学习方法:反复阅读,用原句解读,加强文本与自己的对话体验,增进师生间、生生间的交流。
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