能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社 会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。（三）情感、态度与价值观目标：1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑 战意识。
课时安排：一课时
教学重点和难点：本课的教学重点与教学难点是当代国际竞争的实质
教学设想：教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解世界多极化趋势以及国际竞争的实质，体会如何抓住机遇，迎接挑战。
教学过程与教学内容：
（一）引入新课
20世纪80年代末到90年代 初，伴随着东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局相应的发生重大变化。各国之间将呈现怎样的关系呢？下面就学习这方面的问题。
