教学目的：（一）知识目标：1、识记直接选举、间接选举、等额选举、差 额选举的含义。2、理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性。3、运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。（二）能力目标：从具体材料入手，逐步提高政治参与能力。（三）情感、态度与价值观目标：通过学习 培养学生政治参与意识和责任感。
课时安排：一课时
教学重点和难点：本课的教学重点是政治生活的主要内容，参与政治生活的方式；本课的教学难点是参与政治生活的方式。
教学设想：本课在方法上拟采用教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果的方式并拟多采用具体材料、数据等辅助学习、理解，教学内容以学生自读、思考、讨论为主。
教学过程与教学内容：
（一）引入新课同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有选举权和被选举权的政治权利，如何参与国家政 治生活，正确行 使好自己的选举权？这 是本节内容要学习的。
（二）进行新课
