一、教育教学目标
（一）课程标准的基本要求
理解影响消费的因素，明确消费类型的划分及消费结构
（二）教育教学目标要点
1、知识目标：理解居民收入水平和物价总体水平对消费水平的影响；明确消费类型的划分；理解恩格尔系数的含义。
2、能力目标：培养综合认识影响消费水平因素的能力，辨证分析我国消费结构变化的能力
3、情感、态度与价值观目标：正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。
（三）教学重点
1、影响消费水平的因素及对消费的影响 2、消费结构与恩格尔系数
（四）教学难点 贷款消费
|
自主探究(学生课前完成，课前老师检查、课堂中释疑解惑)
|
合作探究（课堂中生生合作、师生合作）
|
动态修改
|
