教学重点：现阶段以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来；
教学难点：我国现阶段的分配方式
素质要求：
1、知识方面：
识记：按劳分配的概念；
理解：
⑴按劳分配的定义；
⑵实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存，并把按劳分配和按生产要素分配结合起来的客观必然性；
运用：结合我国经济发展的实例说明坚持这种分配制度的客观必然性
2、能力方面：
培养学生一切从实际出发，实事求是的思想方法以及理论联系实际的能力。
3、思想觉悟方面
通过本框题的学习，使学生树立起建立有中国特色的社会主义道路的信念，从而能正确理解党的路线、方针、政策。
