一、教学目标
1、知识目标：掌握按劳分配、按生产要素分配的含义，理解坚持按劳分配的必然性及意义，理解确立按生产要素分配的意义。
2、能力目标：培养学生认识事物本质的能力；能用辨证的观点看待问题、以及理论联系实际的能力；使学生全面看问题，正确认识现实生活中的收入差距，提高综合分析能力。
3、情感、态度与价值观：使学生感受到我国现阶段的分配制度适合我国国情，有利于充分调动各方面的积极性，有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展，从而树立对建设有中国特色的社会主义道路的坚定信念。
二、教材分析
1、地位：分配是再生产全过程的一个重要环节，是连接生产和消费的纽带和桥梁。本单元在一、二单元学完消费和生产后，开始学习收入和分配的学习，本框主要学习分配制度。生产决定分配、分配对生产有反作用，能促进或阻碍生产的发展。因此，对分配制度和政策的分析，即是经济理论的重点，也有重要的现实意义。
