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高中政治编辑
教案：《按劳分配为主体多种分配方式并存》教案11（新人教必修1）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小346 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/6/26 10:31:57
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 
第七课    个人收入的分配 按劳分配为主体 多种分配方式并存
教 学 目 标
【情感态度价值观】通过本框学习，使学生感受到我国现阶段的收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性，有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展。
【基础知识】1、识记按劳分配、按生产要素分配的含义。
2、理解现阶段实行按劳分配的客观必然性；坚持按劳分配原则的意义；确立按生产要素分配的意义。
3、联系经济生活中的实际，初步认识我国目前存在的多种分配方式，并确认按生产要素分配的必要性和必然性。
【能力过程】培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。
 

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