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高中数学编辑
数学:14.4《空间平面与平面的位置关系》教案(2)(沪教版高三上册)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小141 K
    上传用户数学T
  • 更新时间2012/6/11 15:40:31
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资源简介

14.4(2)空间平面与平面的位置关系


一、教学内容分析
在空间平面与平面之间的位置关系中,平行是一种非常重要的位置关系.空间中平面与平面平行的定义与性质学生之前已经掌握,本节课使学生掌握两个平面平行的判定(证明).通过两个平面平行的判定定理的证明过程,使学生进一步体会反证法的思想,加强用反证法证明某些简单命题的能力,培养和发展学生的归纳推理论证能力;通过两个平面平行的判定定理应用的教学,使学生体会转化思想(空间向平面;线线、线面、面面平行关系的相互转化)在解决问题中的运用.

二、教学目标设计
掌握空间两个平面的位置关系,掌握两个平面平行的判定定理及其推导,能用两个平面平行的判定定理判定(证明)两个平面平行.

三、教学重点及难点
两个平面平行的判定定理的证明及其应用.

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