教材分析 由于本课是活动课,因此教材篇幅不大,内容不多,主要是先出示两个案例,引出综合探究活动的主题,然后让学生归纳出有序参与政治生活的意义和无序参与政治生活的后果。最后是设置一个模拟校园政治生活,让学生制订一个《班长选举规则》。
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