一、教案背景：
1、面向学生：高一学生
2、学科：思想政治
3、教材：人教版
4、课时：一课时
5、课前准备：学生搜集我国资源分布情况及利用率
二、教学课题：
通过本课的学习，帮助学生理解当前我国收入分配是如何实现社会公平的，从而更好的感受社会主义制度的优越性；帮助学生准确认识收入分配的公平是相对的公平，即他承认适度的差距，而且这种差距能使经济具有活力和效率。同时，培养学生对不同观点的分辨能力，增强理论思维能力。
三、教材分析：
1、教学内容：
本课题是人教版教材高一思想政治必修1第三单元第七课的第2个框题。
2、内容分析：
本框主要讲述社会公平的重要体现以及处理好效率与公平的关系。本框分两个目，第一目“社会公平的重要体现”的重心是帮助学生理解当前我国收入分配是如何实现社会公平的。第二目“处理好效率与公平的关系”介绍效率的含义和正确认识效率与公平的关系，重点和难点在于理解我国为处理好好效率与公平的关系所采取的政策措施，鼓励劳动者积极投入生产活动，创造更多社会财富。
