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高中政治编辑
教案:浙江省义乌三中11-12学年 6.2 在实践中追求和发展真理(新人教版必修4)(政治)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小369 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/6/4 17:05:23
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
【学习目标】
知识:1、真理含义2、真理的基本属性:客观性3、真理是具体的有条件的
4、认识具有反复性和无限性5、认识是不断发展的
能力:1、能够通过对真理和谬误的理解把二者区分开来
2、能够运用真理的具体性和条件性、反复性和无限性的道理来分析说明具体事例
3、在实践中认识发现真理、检验和发展真理                          
情感价值观:从认识的反复性和无限性来感悟任何事物的发展都不是一帆风顺的,从而正确对待学习和生活中遇到的挫折和失败,增强克服困难的勇气和信心。
【学习重点、难点】
1、真理是具体的有条件的
2、认识的无限性与反复性
【自主学习】
1、真理是客观的
1)真理是标志                   的哲学范畴,是人们对                              
2)真理最基本的属性是       
2、真理是具体的有条件的
1)真理是有条件的。任何真理都有自己适用的           ,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成      
2)真理都是具体的。任何真理都是相对于          来说的,都是                   的具体的历史的统一。
3、追求真理是一个过程
1)认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是           。认识受到         的制约。从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到                的限制,还会受到不同的                                          等条件的限制。从认识的客体来看,客观事物是               ,其本质的暴露和展现也有        。这就决定了人们对一个事物的认识往往要经过从             ,再从              的多次反复才能完成。
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