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高中生物编辑
2012年高考生物考前核心突破 13生物与环境
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小500 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/5/31 15:26:46
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
 “生物与环境”专项训练
1.下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是
A.150只    B.200只 C.300只    D.400
2.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,错误的是
A.任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的
 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.生态系统中的生物种群越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越大
 D.发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展

3.动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。下图表

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