一、教学目标 知识目标:说明建构种群增长模型的方法。 能力目标: 1、通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型。 2、用数学模型解释种群数量的变化。 情感态度价值观:关注人类活动对种群数量变化的影响。
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