江苏淮安中学高二生物选修教学案第2节种群数量的变化

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本苏教版（现行教材）

所属学科高中生物
适用年级高二年级

适用地区全国通用
文件大小351 K

上传用户rongerkl
更新时间2012/4/25 13:38:30

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资源简介

第2节：种群数量的变化
姓名班级学号
一.基础知识检测（要求：能准确写出关键词与句，并理解并适当记忆。以课本为准）
（一）种群增长模型的建构
1．方法步骤：观察研究对象，提出问题 → → →检验修正
2．模型类型：
（1）种群增长的“Ｊ”型曲线（图1）：
条件：在等理想条件下，这是一个理想状态。
变化规律：种群数量往往会呈现增长。

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