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高中生物编辑
2012高考生物专题高分规范训练系列九(2)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1197 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/4/14 15:05:00
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
2.(精选考题·南京二模)如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制)。下列有关说法错误的是                 (  )
   A.a分泌的某种物质可用于胚胎工程中供、受体的处理
   B.a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用
   C.c不仅有分泌功能,而且有感受刺激和传导兴奋的功能
   D.a、b、c三者中,c对机体内环境稳态的维持影响最小
   解析:图中a代表垂体,b代表甲状腺或性腺或肾上腺,c代表下丘脑。垂体可以分泌促性腺激素,该激素可用于胚胎工程中对供、受体的同步发情处理;下丘脑是人体的内分泌中枢,对维持内环境的稳态具有重要的调节作用。
   答案:D
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