2010年高考语文专题复习：词语辨析

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资源类别教案

资源子类不限
教材版本不限

所属学科高中语文
适用年级高中不限

适用地区未分类
文件大小15 K

上传用户xiaoxiao@126.com
更新时间2009/7/16 16:16:50

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资源简介

2010年高考语文专题复习：词语辨析

（一）高考题型解读

辨析语境，选用恰当的词语，使句意完整、准确。

（二）解题思考步骤

(1)辨析词义。（2）辨析语境。

（三）常见词义的辨析角度

A.实词

现代汉语的词十分丰富，有相当多表达同类概念的意义上相同或相近的词。有意义完全相同的，如“生日”与“诞辰”；有意义相近的，如“危害”与“残害”；还有一些多义词只在某个意义上构成交叉的同义关系，如“骄傲”在“荣誉感”上与“自豪”构成同义，在“自高自大”上与“自满”构成同义。在词语辨析上可以从如下角度去考虑：

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