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高中生物编辑
2012高考生物必修考点精练:专题十 生物模型建构专训—教师用(人教版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小832 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/4/8 14:09:46
    下载统计今日0 总计38
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资源简介
专题十   生物模型建构专训
1 概念模型与物理模型类
一、选择题
1.(创新预测)某些生物概念之间具有一定的包含关系,下列选项a、b、c所代表的物质中,符合图示的是 (  )。
A.主动运输 自由扩散 胞吐
B.原核生物 细菌 酵母菌
C.生态系统 群落 种群
D.体液调节 激素调节 免疫调节
解析 据概念图可知,a、b、c三者的概念为从属关系,符合从属关系的只有C。
答案 C
2.(创新预测)图中①、②、③三个图分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图中关系的是 (  )。
A.DNA、染色体、基因
B.反射、条件反射、体液调节
C.酶、蛋白质、激素
D.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂
解析 大多数酶是蛋白质,有些激素(如胰岛素)也是蛋白质,因此酶和激素与蛋白质之
间为交叉关系;酶和激素是两类物质,为并列关系。
答案 C
3.(创新预测)图中E、F代表两种生物,如果H代表生物的生活条件,箭头代表营养流动方向,则可表示寄生关系的是 (  )。
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