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高中生物编辑
高中生物新课标苏教版示范教案{第三节基因控制蛋白质的合成第2课时}
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2814 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/3/23 10:41:32
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
导入新课
:上节课,我们了解了证明RNA与蛋白质关系的两个实验及Marmur和Duty利用DNA—RNA杂合技术、采用侵染枯草杆菌的噬菌体SP8为材料进行实验。从科学家的实验中可以清楚地看出,基因控制蛋白质合成的过程,可分为两个步骤。
:基因控制 蛋白质合成的过程,可 分为哪两个步骤?
 
推进新课
生第一步是基因的遗传信息传递给RNA,此步可称为“转录”;第二步是转录出的RNA在核糖体通过指导蛋白 质合成来表达信息,此步可称为“翻译”。
:当沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构后,全世界的科学家都认为破译遗传密码是下一个重大的研究课题。这时,人们首先想到了电报密码。
课件展示:
发电报人发报图像与接电报人的图像
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