【教学方法】
由于本课叙述的内容比较简单、问题比较明确的。在教学时，教师可以讲述法、概述分析法为主。在引导学生结合史实分析问题的基础上，配合提问、史料阅读、综合概括等方法，调动学生的课堂学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。在教学过程中可结合课本本身的图片和【学思之窗】、【资料回放】的有关内容，有条件的学校可以让学生观看经济危机的资料片等多媒体手段，以增强教学的直观性。积极培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。培养学生积极探索和解决问题的方法，养成独立思考的学习习惯，通过学习能对所学内容进行较为全面的分析、概括和阐释。
【导入新课】
照片上的这位人物是美国历史上第三十一任总统胡佛。他的闻名是和世界的一次巨大的经济危机联系在一起的。
